2021年，合肥对合肥一中、六中、八中联合招生均衡派位进行了微改革，在联合招生的基础上，增设意向学校。2022年继续实行此做法，另外在联招的基础上，将合肥一中瑶海校区也纳入其中。

在联招基础上增加意向学校填报，是惠及考生及其家庭的重大创举，值得点赞。但其效果到底如何，需要实践来检验。我们来看2021年的一组统计数据：2021年，共有4914个（组）考生参与填报大小一六八联招志愿填报（有的双胞胎计为一组）。第一轮匹配只有填报合肥六中的统招生和指标到校生，还有合肥八中的统招生，这三组788人员匹配成功，占总数的16.04%，不足1/6,也就是六个家庭只有不到一个家庭实现了愿望。接下来其余的4126组家庭还要参与到摇一摇。微改革，只是满足了不到1/6的家庭。

2022年，合肥一中、六中、八中联招加入合肥一中瑶海校区，从去年的三个校区变成瑶海东、滨湖南、庐阳北、政务西四个校区，东西南北都有，东西距离二十多公里，南北距离三十多公里。如果不考虑住宿或者租房的话，选择学校就显得尤为重要。今年相对去年，增加一个校区，使摇号增加了更多的不确定性。如何孩子足够优秀，又想到合肥一中、六中、八中这三所名校中去就读，又考虑家庭和孩子因素，想去指定的一所学校就读。当前不外乎两种办法：一个是走强基班（含杨振宁班）；另一个是走特长生这条路。

强基班招生，面试环节很重要，面试具有很大的不确定性，有很大的主观因素，既要看面试老师，另外还要看孩子的现场发挥，再牛的娃也不敢说自己100%过。大家都优秀，面试都要刷人。面试过了，也还要看中考成绩。

走特长生这条路相对强基来说要远远稳妥得多。原因主要有两点：一个是可选择得多。科技、艺术和体育三大项，每个大项下有多个小项。另一个是能不能过关，条件固定。自己一对照，一目了然，心里有底。

具备科技类、艺术类和体育类特长生的考生，对照招生条件，看自己条件够，大可去试一试。只要符合要求，面试都能过关。最后能不能录取上，主要看中考成绩，一锤子买卖。所以对合肥一中、六中、八中有择校要求的考生，认真对照这三所学校自主招生要求，抓住特长生这个渠道，早日实现既上名校，更能上自己的心仪的名校的目标。