00后同事小刘，入职公司马上就要1年，为此他非常兴奋。当然并不是因为他多么热爱他的工作，而是满一年就有年假，他正兴奋的计划怎么用年假。
“小刘，年假准备这个月用完吗？”同事张姐问道。
“我正在计划怎么用？”
“不计划攒一攒，等有事儿再用？”
“从来没这个打算，我这人就喜欢及时行乐。”小刘说的极为潇洒，其他同事纷纷竖起大拇指。
作为目前办公室最小的成员，也作为00后，小刘的很多生活态度都让大家眼前一亮，也会让我这个当妈妈的反思一些事情。就比如这件事情，让我想到了一个育儿问题：是教育孩子及时行乐，还是延迟满足呢？
及时行乐的优势在如今快节奏的时代里，很多人都感觉到压力很大。有一项关于《90后理财与消费报告》，数据显示有98.4%的90后感到压力很大，其中65.2%的压力是关于房贷，31.7%的压力是人情消费。
正是因为感受到了生活的压力，所以越来越多的人认为人生苦短，应该尽量享受生活中的乐趣与快乐。对于孩子的教育上，也采取及时行乐的引导。
1、享受生活，充分体会美好瞬间
前两天看到一则报道，一个20岁的哥哥利用自己假期打工挣的钱，带6岁的妹妹去全国各地旅游。他希望妹妹在6岁的年纪，就可以看到他20岁才看到的世界。
这位哥哥没有将打工的钱存起来，而是选择带妹妹去看世界，充分体会美好瞬间。这是一种积极向上的人生态度，这种“及时行乐”意义非凡。
2、提高生活满意度，享受当下
现在的年轻人大多数都背着房贷、车贷，生活上压力很大。也有一部分人，选择摒弃当“房奴”、“车奴”，虽然是租房子，坐乘坐交通工具，但他们会把钱用在提高自己生活质量上，享受当下，愉快的过好每一天。
3、更加自由，应对挑战
“及时行乐”的态度，会让人感到更加自由和放松。有这种生活态度的人，强调活在当下，珍惜眼前的快乐和享受，而不过分担心未来或拘泥于过去。
我觉得，这种态度可以帮助人们减轻压力、放松心情，更好地应对生活中的挑战与困难。
延迟满足的价值“延迟满足”是上世纪60年代，来自美国斯坦福大学心理教授沃尔特·米歇尔的“棉花糖实验”结论。当时沃尔特·米歇尔教授从斯坦福大学的幼儿园，选来了10多个孩子，每个孩子面前放了一颗棉花糖，并且告诉孩子：“你们可以现在吃掉棉花糖，若等一段时间再吃掉棉花糖，会再奖励一颗。”
之后实验人员开始观察孩子们的反应，有的孩子当听到可以吃后，立刻将棉花糖吃掉；另一部分坚持了一会儿后，也吃掉了棉花糖；还有一部分孩子，为了得到奖励的棉花糖，一直熬到实验结束。
等到这批孩子青少年时期，当初的实验人员对他们进行了调查，结果发现，当时立马吃掉棉花糖的孩子，性格多数固执，孤僻；而那些愿意等待的孩子则适应能力强，学习成绩也更优秀。
这个实验最终得出的结论是：延迟满足的孩子，自控能力强，能够抵制诱惑，坚持不懈地实现目标，更容易获得成功。
有一段时间，我家哥哥总是嚷嚷着放学后要先与小朋友玩一会儿，虽然想到了先玩后写作业的后果，但作为民主型的妈妈，我还是表示了支持。果然，玩到不亦乐乎的后果是写作业到很晚，闹脾气还总是出错。
“要不要试试先写作业，然后再去找小朋友玩呢？”在哥哥又一次因为写作业到太晚以后，我给出他酝酿已久的建议。
第二天写完作业，痛痛快快的玩了一场后，哥哥带着轻快地语气告诉我：“我觉得把想玩的心压下来，先写作业，之后就可以尽情的玩，这种感觉真不错”！
这个习惯一直保持到现在，生活和学习中都会用到。这就是延迟满足带来的价值，能让孩子增强耐心，面对挑战时保持冷静，可以长远的看待问题，更好的做出决策。
教育孩子的策略既然及时行乐有优势，延迟满足有价值，那么教育孩子选择及时行乐还是延迟满足呢？我认为，不同的教育观念，会有不同的看法，虽然两者都有足够的优势，但也会有各自的劣势。
及时行乐如果不懂得克制欲望，那么会给孩子带来很大的灾难。网络上有一组数据，显示去年我国信用卡逾期债务达8.18亿，花呗上5亿用户中，有60%的就是学生。而这些学生在还没有挣钱能力的时候，就信奉着及时行乐的生活态度，借钱来花。
这种“及时行乐”会让这些孩子失去工作能力，养成不劳而获的生活习惯，结果会怎样，不言而喻。就像家庭专家邹璐老师曾说：引导孩子及时行乐，是最大的恶，只追求快乐，是教育最大的陷阱。
而延迟满足，虽然是引导孩子克制欲望，学会自控，但引导过度，会给孩子很大压力，失去应有的快乐。
综合来看，延迟满足与及时行乐并不是相互排斥的观念，而是应该相辅相成。父母可以根据孩子的个性与特点，根据具体的情景与需求，选择适合的教育方式。
Tips：只有平衡使用及时行乐与延迟满足的育儿方法，才能够培育出适应社会发展的孩子。
凌晨妈妈来叨叨：
及时行乐并不意味着放纵，而延迟满足也不是一味的克制。长远来看，育儿过程中两者使用得当，才能得到1+1＞2的效果！
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