小学学习内容知识点不多，有些题在低年级，孩子觉着很难，但是到了高年级，随着思维能力的提升，再做同样的就会很简单，家长不要太焦虑。

有组数据表明，小学六年的知识点占高考的3%，初中三年占比30%，高中三年占67%。

因此，在小学阶段，家长不要给孩子太大的压力，让孩子太累，时间安排得太满，丧失学习兴趣就得不偿失了。

但是也不能顺其自然，孩子学什么样就是什么样，父母不去指导监督，基础太差，好习惯没有养成，初中保持成绩优秀也会很困难。

小学不要太卷，也不要太佛系，重点在于培养好习惯：

1、没有必要盲目刷题

刷题有用，但也要有方法，盲目刷题，都是会做的题，不会做的题和易错的题不去解决，是无用功。

小学做好校内和老师给的辅导材料就差不多了，或者自己再做一套就足够了，卷子太多孩子根本不愿意做。

二宝听别的同学说买了某种辅导材料，让我买，买回来，也很少做，只是个心理安慰，觉得别人买我也买，复习得最多的还是课本和校内辅导材料，认真练习就可以了。

孩子同学经常考满分，咨询孩子家长有没有做额外的试卷，回答说没有，只要上课认真，回家做好校内的就可以了。

2、没有满分情结

孩子考满分当然更好，考不了满分，95分以上也是优秀。孩子在一二年级分数满分不代表什么，到了六年级如果还能保持优秀，说明孩子成绩比较稳定。

我家大宝在小学一二年级成绩也可以，但不是经常考满分，到了高年级才显现出明显的优势，成为佼佼者，小升初时数学英语都是满分，语数外三大主科没有弱项，齐头并进，孩子的学习发展就会很好。

3、重点在拓展思维能力

学有余力的孩子，不做很多的同步试卷，但是可以适当超前学，每天做几道拓展思维能力的题，不怕做难题，提前规划好，到了初中和高中就能看出差距。

高中数学难度很大，成为拉分王，需要从小培养理科思维能力，才不吃亏。在抓思维能力这件事上，家长不能太佛系，培养孩子爱思考、爱动脑的好习惯，超过同龄人。

4、培养良好的学习习惯

叶圣陶先生说：“教育的本质，就是培养习惯。”

习惯成自然，尤其是在孩子低年级的时候，更要注重习惯的养成，是未来高年级阶段成绩优秀的保证。

想要成为学霸，重点是抓学习方法和习惯，在《好习惯带来好成绩》这本书中，总结了孩子能成为学霸的几个共同学习习惯，看看你家孩子有没有？

对一些学习成绩稳定的孩子进行调查， 发现他们有共同的学习习惯：

课前预习、课上专注听讲、课后及时复习、高效做作业、做好时间管理、提前做学习规划、自主学习、拥有科学的记忆方法等等，好的学习习惯让学习更轻松，好成绩自然来。

在《好习惯带来好成绩》这本书中提出，预习分为四个步骤：

浏览课本上的内容，大概知道所学内容；记住预习的内容，不是所有的内容，这样第二天上课时能和老师互动；以理解课本内容为主，初步理解为主，不至于上课一脸懵；预习要抓住三个点，新旧知识相互联系。

掌握复习方法，需要做好课后第一次复习，不是反复做已经会的题目，重点看不会的知识点，做典型习题，翻看错题本和测试卷，不在薄弱环节上摔跟头。

《好习惯带来好成绩》中提到写作业有四个步骤：

做准备，让孩子保持良好情绪，全身心投入到写作业的状态中；认真审题，仔细看题目，不放过任何细节，抓住隐藏条件，审对题，做题就很顺利，不然白费功夫；注意解题步骤完整，书写规范，先在草稿上写一写，再答题；学会检查，平时写作业时培养孩子检查的习惯。

《好习惯带来好成绩》中提到制订学习计划，一是根据学校的课程制订，二是根据孩子的学习基础制订，重要的是坚持执行学习计划。

把学习计划表贴在醒目的位置，如果遇到困难，不要给孩子太大的压力，可以灵活调整，保护孩子学习的积极性。

好习惯需要父母刻意训练，想让孩子培养好习惯，建议家长看看这本《好习惯带来好成绩》，掌握科学的学习方法，让孩子成为学霸，赶紧点击下方链接下单吧!