当孩子无法控制自己说话的冲动时，通常会发生打断。

但除非是紧急情况，否则帮助您的孩子学会等待很重要。

让别人完成他们所说或所做的事情是积极沟通的一部分，有助于孩子与他人相处。

您管理打扰的方式取决于您孩子的年龄和发展阶段。

例如，年幼的孩子和有额外需求的孩子可能会觉得很难理解他们应该说“对不起”并等待您的回应。

学龄前儿童可能只能应付一句“稍等一下”，然后你才能集中注意力。

学龄儿童应该可以等待更长时间。

这些管理干扰的一般技巧将帮助大多数孩子：

（1）让您的孩子知道什么时候可以立即打断。例如，如果发生危险或紧急的事情，应该允许他们打断。

（2）如果您的孩子在您说话时需要说话，请教您的孩子将手放在您的手臂上。然后你可以将另一只手放在他们的手上，让他们知道你已经理解了。

当您的孩子长大并且您知道他们可以等待时，您可以尝试以下部分或全部想法来管理干扰：

（1）提醒您的孩子关于打扰的家庭规则。然后继续你们的谈话，直到你的孩子说“对不起”或使用非语言暗示。

（2）当您的孩子说“对不起”时，请尝试快速用您的注意力来奖励您的孩子。您的孩子会发现，如果他们做正确的事，他们就会得到他们想要的。

（3）当孩子说“对不起”时表扬他们，并等待您注意他们。这会鼓励您的孩子继续这样说话。例如，“你一直等到我打完电话才向你寻求洋娃娃的帮助。” 做得好！'

（4）如果您有一个重要的电话或确实不能打扰的活动，请尝试用一些特殊的玩具或有趣的活动来分散孩子的注意力。