大多数学生选科原则，遵循保障专业选择前提下，追求更容易的赋分，而不是所谓的学科兴趣，毕竟高考升学只有两大标准，一是是否具备专业报考资格，二是总分是否满足排名。

政治地理和化学生物这四门学科，对于专业选择要求明显学科，第一是化学，很多理工科都要求物化捆绑，第二则是政治，一些军校警校等专业同样有选科要求，而地理和生物则是大多数学生二选一的第三学科。

相比较文科生集中选择史地政，包括艺术生和体育生也多是这种选择，在理强文弱大格局，且地理文理兼具特征，地理学科整体生源水平并不高，理科生选择地理，相比生物具有更为明显优势。

但地理的这种优势，更多体现在普通理科生，优生和学霸群体往往更愿意选择生物，虽然从群体整体水平进行分析，生物平均水平更高，但地理学科的更大偶然性，对于优生群体有着更为明显的劝退。

生物虽然竞争激烈，但能力上的优势可以完全体现在成绩上，而地理则相对具有一定的偶然性，对于普通学生这种偶然性是双向的，且影响要小于赋分上的提升。

而对于优生群体，考试的偶然性负向的影响更大，而在赋分成绩上，拥有绝对能力优势情况下，赋分难易对成绩影响反而不明显，因为地理学科往往更容易对学霸进行劝退。

其次学霸更愿意选择物化生，还有学校将最优班设置成物化生组合，使得学霸进步放弃地理选择生物，以及化学和生物两门学科相关性，可以互相辅助提升。