上栗县充分发挥资深员额法官的示范和帮带作用，创新“员额法官导师制”模式，促进年轻干警思想政治、职业品德、审判业务能力、综合管理能力等全方位素能提升。

建立导师帮带机制。出台《关于开展“员额法官导师制”的工作方案》，将资深员额法官纳入帮带导师库，充分发挥员额法官经验丰富、业务精湛的优势，结对帮带法官助理和书记员。明确导师要发挥“传帮带”作用，对青年干警的思想、学习、工作、生活等方面进行指导和帮助。明确指导对象要虚心向导师学习请教，服从安排，加强理论学习和技能锻炼。制定阶段性“培育方案”和学员个性化“培养计划”，确保“传”出智慧、“帮”出成长、“带”出水平。

建立培养指导机制。组建“青年理论学习小组”“调研案例攻坚小组”，开展主题研讨、知识分享、案例分析，提升指导对象的办案能力。实行“跟踪培养”模式。法官导师指导青年干警参与办案各环节，传授“法外经验”。学员和导师共同承担调研论文，实现交流协作、共同提高。每季度组织召开交流座谈会，由法官导师和青年干警总结成效、发现问题，商谈下一步帮带重点，确保培养成效。组建“栗法讲堂”。每月由法官导师进行理论知识、审判业务、调解技能等讲座辅导，提升指导对象的法学理论素养和业务技能。

建立考核评估机制。将“员额法官导师制”工作纳入员额法官、法官助理和省聘书记员年度绩效考评范畴，导师对学员的学习质量进行评价，学员对法官导师的帮带质量进行评价。每季度对结对导师和学员帮带效果量化评价，从裁判文书起草、重点工作完成情况等方面进行考评赋分，将评价结果作为法官导师和年轻干警评先评优、年度考核的重要依据。对工作表现优秀、敢于担当的优秀年轻干部，通过单位内部交流到重要岗位进行压担子培养。对工作热情不高、效果不好的导师及学员，及时谈话提醒，必要时调整帮带关系，保证培养锻炼的质量。

《江西改革工作简讯》2024年第418期

来源：上栗县委改革办

编辑：柳戈

审稿：彭梦梅 崔山林

监审：许朝华 刘明达 刘宗烛