从去年年末，到今年年初。除了疫情防控策略的反转带来了欣喜之外，更多的是沉浸在呼吁寻找失踪高中生的阴影之中，高中教育该被看到了。

其中舆论最为火爆的算是胡鑫宇的失踪案，最后就在“远在天边，近在眼前”的粮库中被发现，让很多人感到疑惑，为何搜寻了一座山，却没有搜寻胡鑫宇很有可能去的粮库。

况且在最后也发现，围墙有一处缺失可以进入，而最后却因为一句“粮仓一般禁止进入”的话放弃搜索。

有时候啊，人们面对所谓的“规定”时，显得让人很无奈，既然人可以设立规定，是否在迫不得已之时也可更改规矩。

不过此话题我们暂且不谈论。

为何最近频繁出现的是高中阶段的学生失踪，值得我们深思。

胡鑫宇，致远中学高一新生。

现失踪女孩郑春梅，吉林省吉林市第十三中学高三学生。

现失踪女孩曹红英，四川内江资中县二中高三学生。

这几起失踪案，我们不难发现，失踪的均为高中阶段的在校生，说到这里，不知道网友们会怎样认为。在我看来，高中既能让学生今后的人生变得辉煌，也能毁掉学生的一生。

为什么这样说呢？

高中是非九年义务教育阶段，所以在教育学生上，说到有多么重视学生，我想未必。以自己亲身经历来说：

从高中入学的那一天起，你已经不再是九年义务教育的学生了，所以学校对于困难学生的照顾不一定会做到周全。在学校学习好，便可以得到老师的重点关注，因为学生成绩好，在高考的时候能够给学校带来无尽的好处，这一点大家是知道的。

高中阶段的学习好坏，会成为改变学生一生的绝大部分因素。而在平时的授课中，由于课程比较多，所以，可能有的老师在三年毕业都不知道部分学生的名字，学习是好是坏全靠自己的自觉性，已经不再是代课老师的主要责任，只要不逃课，上课不扰乱课堂秩序，再加上学习稍微好点，你就是好学生。

要知道，在高中阶段，代课老师工资，很大程度不会受到学生成绩的影响。所以在一些二流的高中，老师只管上课，对于学生有没有认真听已经不再重要。

之所以能够出现这样的氛围，一部分原因来自于学生，这个阶段的学生很在意老师的看法，甚至有的学生会和老师顶嘴，这是高中的常态。

一些调皮的学生最容易被老师记住，而这部分学生也可能成为老师重点关注的对象，而对于学习成绩不好，并且也不怎么调皮的学生，除了班主任，几乎很少受到老师的关注。

久而久之，这部分学生看到自己和其他学生的差距，会产生严重的自卑感。学习成绩不好，也得不到老师的重点关注，再和同学之间的相处不融洽，心理不产生分歧这是不大可能的。

说点最为真实的事件，就我在就读高中的阶段，我们一个班的学生55人，学习成绩都相对较为优秀，但无独有偶，总会有人垫底，班上有一个学生因为性格很内向，平时不爱跟学生打交道，上课也很安静，每次吃饭学习，都是一个人，就这样，在高二的时候，因为压力过大申请退学了。

有的人可能不了解高中阶段的学习，高中阶段的学习很大一部分在于自己，如果自己不学习，没有老师照顾，除非你和老师相处的很好。平时学生的交流也都有各自内心的层次，说的通俗点，就是已经有了小小的社会圈，孤身一人的终被排挤，这就是最为真实的高中。

不要说有老师经常讲的要互帮互助，这只是理想化的空话。

所以，想要防止胡鑫宇此类事件的发生，其根源还在于学校的教导上，一般来说，高中是封闭式管理的，所以具体的情况也只有学校最为了解，这个阶段的学生宁愿讲自己的心里话讲给自己关系好的学生，也不愿讲给自己的父母。

说到高中的课程，学校几乎会排的满满的，学校的学生能考上名牌大学，毕竟是学校的荣誉，所以这种思维的存在，一定程度减少了学校的心理健康课程，我不知道现在的学校有没有开设这样的课程，而在我就读高中时，没有看到过。

不是这个阶段的学生不需要心理健康的疏导课程，而是是否有设立，这一点才尤为重要，不能因为听到有学校的学生失踪了，这时候才急急忙忙的举行一次心理健康课程，意义何在呢？

高中的孩子应该被重点关注到，说到这里，肯定会有很多人觉得，高中生很被重视啊，因为每年高考的时候最为森严，那就大错特错，因为这是结果的展示。明面上说，这是改变学生未来的一次机会，但在实际过程中呢，除了自己的家长和广义的学校，谁还会在意煎熬的过程呢。

说到高考，我想真正经历过的人应该是难以忘怀的，尤其在高三的这一年，学习的压力倍增，上不完的课，看不完的题，数不清的联考。这样的学习。坚持下来的最终考上了不错的大学，坚持不下来的，要么早早回家，要么早早去工作，现实如此。而现失踪女孩郑春梅，曹红英，恰为高三学生。

这就是我们所谓的高中，如果不加以重视，个别学生走向极端是必然。