文|弥小木
看到问题：你离传统文化最近的「连接点」是什么？哪个瞬间你曾感受到属于自己传统文化的「血脉觉醒」？
一幕幕场景，就那样自然而然地浮现在眼前。
温州鼓词某天耳边忽然响起孩子他爸的方言歌声，熟悉的曲调一下子让人回到小时候。
小时候最期待的事情之一，就是跟着爷爷坐三轮车去听温州鼓词。爷爷听词，小孩的我和姐姐妹妹们，围着露天的戏台满场跑，不是在找零食吃，就是和小伙伴们玩耍。
认真听词？不存在的，哪怕一秒，也未曾坐到板凳上。
如今过了那么多年，再次听到熟悉的方言曲调，想来小时候当成背景音乐听的曲，早已深深植入脑海中。
这，是一种“血脉觉醒”吧？
金山农民画虽然是“农民”，但与“农民”两字渐行渐远。虽然没有正儿八经地种过地、收过麦，但“根”还在。
去年，跟着老二参加了一场活动：近距离体验金山农民画。听着老师的分享，看着孩子认真参与画作的模样，心中涌出与“农民”有关的情感。
这，是一种“血脉觉醒”吧？
老大学了几年书法，老母亲做最多的，就是负责接送孩子、买各种书法有关的物品。对于书法的深层理解？全靠老大日常的口头描述。
后来，老二也学了书法。老二常常会在练习的某一刻，忽然就与老母亲分享“妈妈，我写得好快乐啊！”
老二分享的“快乐”，让老母亲有点动容。
后来，在童书《猫小子漫画俱乐部》里，看到了“书法”的展示，当时看到第一反应是emm……
再后来，遇到《中国书法通识》，看专业的书法人讲与书法有关的那些事，离书法的距离近了些。
终于有一天，坐在孩子边上，拿起了毛笔，一笔一画地写下了一些字。
看着纸上的这些字，内心的某些情感在涌动。这，是一种“血脉觉醒”吧？
中医与中医结缘很多年，一直处于断断续续地学学这个、学学那个。有段时间着迷于耳穴，给孩子们的耳朵也贴上耳穴贴。以至于孩子们在学校里被好奇的同学、老师问无数遍。问得烦了，孩子们拒绝贴耳穴贴上学。
有一次，老大的同学来家里玩，看到桌上的耳穴贴，拿起来翻来覆去看一番，嘴里蹦出了一句“这玩意真的有用吗？“
想来孩子们拒绝贴耳穴贴，不仅仅是因为被同学问多了，也夹杂着看到了很多人的质疑吧。
有用吗？没用吗？
一位学习中医多年的朋友，有一天分享自己在看的一本书。那是一本外国人写的、纯英文的、讲中医的书。书不仅很厚，而且很专业，写得还很好。
朋友看得很震撼。作为听众，光是听这样一件事，内心就有很大的触动。
中医的根在哪啊？
那一刻，心中的情绪波动，是一种深深的“血脉觉醒”吧？
写在结尾的话简单的“传统文化”四个字，背后有着深刻的含义，甚至有着属于每一个人的“血脉觉醒”。
只是，专属每个人的“血脉觉醒”什么时候才会到来？
也许，在亲近“传统文化”这条路上，我们还有很长的一段路要走吧。
Hi~我是弥小木家有两娃，一儿一女(小学生+初中生)佛系养娃的沪漂老母亲~孩子们不同的年龄阶段，有不同的挑战课题。老母亲一边学习怎样当妈，一边保持自我的成长。分享女孩&男孩养育干货。
