自金融行业薪资调整浪潮兴起以来，事业单位也难以独善其身，受到波及在所难免。

年终奖缩减、绩效奖金调整，这些尚能理解为社会经济环境下的必要举措。然而，要求中小学生老师退还餐补，则显得颇为出人意料。

第一点：陪餐费，本是学校为那些负责在食堂维持秩序、协助学生打饭的老师所提供的补偿性工作餐费用。

如今，这一费用竟也被要求退还。原本，中午12:00是教师们可以在家中享受烹饪乐趣，与家人共进午餐的温馨时刻。

为了履行监督学生用餐的职责，他们不得不留在学校，在餐厅里一边关注学生是否合理饮食，一边处理各种突发状况。

这样的午餐时光，往往让老师们心中充满烦恼而非满足，严重影响了他们课后的心情，无疑加重了教师的工作负担。

第二点：如果学校坚持要求班主任在午餐时间陪同学生用餐，那么这理应被视为加班行为，老师们应当得到相应的加班补偿。

现实却是老师们不仅没有获得加班工资，反而还要自行承担学校提供的餐费。

这种行为无疑是对“付费工作”原则的讽刺，让老师们感到不公。

第三点：在正常的市场交易关系中，消费者支付费用以换取商品或服务是理所当然的。

在学校中，老师们却被迫以赔偿的形式参与陪护学生用餐，并被迫在学校付费消费。

餐补被限定只能用于学校指定的饭卡消费，且仅限于用餐或购买学校商超的商品。

既不能提现，也不论是否消费，都会定期被清零。更令人不满的是，大部分学校的商超都是垄断经营，商品价格高昂，服务态度恶劣。

商品质量参差不齐，过期产品屡见不鲜，这些问题都让人深感不满。这种行为与市场上的强买强卖无异，显然是不合理的。

第四点：公务员享受着餐补、交通补贴等福利待遇，而作为教师，我们为了执行陪学生用餐的任务，却需要自行支付餐费。

若将陪餐费视为一种变相的劳动报酬，那么餐补无疑应被视为一种职业福利。

这种所谓的“职业福利”既不专业，也不具备真正的福利性质。

毕竟，挤占学生餐费的行为，绝非普通老师所能为。管理部门对此难道没有清醒的认识吗？

在处理这一事件时，学校却担心老师不配合，甚至将此事与师德师风挂钩，这无疑是过分了。

就像那生产队的驴子，你给了它草料，它也为你干了活儿。

现在你却告诉它，虽然你干了活儿，但吃的草料不对，它会不会给你一蹄子呢？

这种处理方式，显然是不合理且不公平的。

曾经承诺的教师待遇不低于公务员，如今看来这一承诺似乎正在逐渐淡化，让教师们感到忧虑和不满。

第五点：班主任除了每天需要备课、上课外，还要关注学生的日常生活。

他们每天都身心疲惫，如果此时学校还要求班主任陪同学生中午用餐，那么这无疑是在进一步消耗他们的休息时间，变相加重了班主任的工作压力。

学校应该合理考虑安排其他生活老师陪伴学生用餐，以减轻班主任的负担。