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2024年11月20日整理

杭阜联动·共绘教育新蓝图

为深入践行新时代教育高质量发展理念促进区域间教育资源的深度交流与融合

近日

阜南县教研室携与

浙大教科附属沈括小学及

杭州市徐晓莉、施金泉、王娟

三所名师工作室

举办跨越省界的联合教研活动

此次活动在阜南县第十二小学与阜南县第三小学两校同步展开

阜南十二小会场：礼德并重，启迪智慧

杭州市良渚第一小学的蒋春娟老师，以一年级《道德与法治》中的《对人有礼貌》为题，通过“礼貌用语找朋友”等互动游戏，让学生在情境中学习，感受礼貌的力量，实现从知识到实践的温暖传递。

蒋春娟《对人有礼貌》

徐晓莉名师工作室的俞玉丹老师，通过六年级主题班会《立文明之德，树君子之风》，运用折纸游戏，结合本地“王家坝精神”，深刻阐述文明与君子之风的内涵，激发学生的共鸣与思考。

俞玉丹主题班会课《立文明之德，树君子之风》

课堂教学展示之后，由县教育局教研室义务教育阶段道德与法治教研员关保凤主持评课议课，与教师们积极交流，对两位老师的课堂进行深入剖析与点评，促进教学理念的更新。

杭州市江南实验学校正高级教师、浙江省师德楷模、杭州市首届五星级学科带头人、杭州市最美教师徐晓莉，在《得力班主任的道和术》中分享其27年的班主任工作经验，她强调班主任“三力”修炼，为班主任队伍提供了宝贵经验。

徐晓莉专题报告

浙大教科附属沈括小学书记、校长，浙江省特级教师、正高级教师施金泉带来《传统文化教学谈》专题报告，施校长提出在人工智能背景下，我们要注重对孩子三个境界的培养，即知识分子境界、文化人境界和君子境界，落实文化自信的培养。他强调古诗文是中华优秀传统文化，拥有立德树人的育人价值。施校长分享了沈括小学在传统文化教育上的实践与探索，为传统文化教学注入了新活力。

施金泉专题报告

阜南三小会场：探索数学奥秘，融合语言艺术

浙大教科附属沈括小学王娟老师的三年级数学课《探秘周长》，以探秘形式引导学生逐步理解周长的概念，通过动手操作实践，让学生在“做中学”，体验了数学知识的魅力。

王娟《探秘周长》

浙大教科附属沈括小学李燕红老师的英语课《Unit3 Part C project Make an animals picture book》，通过项目式学习，激发学生的创造力与团队协作能力，实现语言学习与综合素养的同步提升。

课后，县教育局教研室数学与英语教研员分别主持评课，教师们围绕两堂课展开了热烈讨论，共同探索教学的新思路与新方法。

浙大教科附属沈括小学副校长吴新江在《立足度量本质，感悟转化思想》中深入剖析数学教学中的转化思想，为教师提供教学设计新思路。

浙大教科附属沈括小学副校长李燕红《新教材、新教法：核心素养视域下的项目学习》则聚焦新教材背景下的教学改革，分享了项目学习的实践案例与策略，为英语教学改革指明了方向。

李燕红专题报告

此次活动在阜南县第十二小学与阜南县第三小学两校同步展开，以“实战+理论”的双重模式，为阜南县教研工作带来前沿的教学理念与宝贵的实践经验，搭建起一座合作交流进步的桥梁。

来源：阜南县教研室

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