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这两天，一则噩耗在学界传开：上海理工大学管理学院副教授李佳因意外跌倒不幸离世，年仅42岁。

这个年龄，放在学术界可以说是黄金期，前途正好，未来可期。可谁能想到，一场意外，就这样戛然而止了一位优秀学者的人生华章。

服了！说是意外跌倒，可这背后的故事谁又能说得清道得明？这让人不禁想起前阵子另一则令人心痛的消息：46岁的北大特聘副研究员朱蕾娜在工作岗位上因突发疾病离世。短短半个月，两位年轻有为的高校学者相继离世，这背后折射出的问题，值得我们深思。

瞧瞧人家李佳老师的履历：复旦大学学士、硕士、博士，哥伦比亚大学访学，东海证券投资银行部高级经理，30篇高水平论文作者......这哪是简历啊，简直就是开挂人生的缩影。可就是这样一位精英中的精英，却在人生最美好的年华悄然离去。

醉了！现在的高校老师，哪个不是绷着一根弦在拼命？教学、科研、论文、项目，哪一样不是压在身上的一座山？ "发表或死亡"（Publish or Perish）这句学界名言，本是形容学术压力，谁成想竟然真的成了某种预言。

别看这些老师西装革履、光鲜亮丽，谁又能知道他们熬了多少个没有星星的夜？有人说，现在的大学老师就像是在玩"学术版速度与激情"：又要赶论文，又要带学生，还得拉项目、做课题，争取晋升、评职称......这不是在拼命，这是在拿命拼啊！

可不是嘛，现在高校评价体系就跟一台永动机似的，论文要发、项目要接、课题要做，业绩指标像是永远都完不成的任务清单。这哪里是在培养人才，简直就是在榨干人才。就连休息时间都成了奢侈品，更别提什么工作与生活的平衡了。

有句老话说得好："身体是革命的本钱"。 可在当下的学术圈，这句话怕是要改成"身体是论文的本钱"了。但凡有点风吹草动，第一反应不是去医院看病，而是担心耽误了工作进度。这不是敬业，这是在透支生命。

回过头来说李佳老师这个案例。42岁，正是年富力强的时候，事业蒸蒸日上，前途一片光明。从复旦到哥大，从金融圈到学术圈，打拼出来的成就来之不易。可就在这时候，一个意外的跌倒，就把一切美好的期待都打碎了。

这让我想起一个段子：现在的年轻人，上有老下有小，工作压力大，生活成本高，每天都在"绷"，仿佛一根紧绷的弦，经不起任何闪失。高校老师们何尝不是如此？他们不仅要承担教书育人的重任，还要面对学术评价体系的重压，这根弦绷得太久，总有断掉的一天。

有人说，现在的高校老师就像是在打一场没有终点的仗：发论文是阵地战，做项目是运动战，评职称是消耗战，可最后拼的却是一场生存战。这话虽然扎心，但说得一点没错。

所以，与其在事后惋惜叹息，不如未雨绸缪。高校管理者是时候该重新思考评价体系了：能不能把"唯论文、唯职称、唯项目"的指挥棒，换成更人性化的评价标准？能不能在追求学术卓越的同时，也给老师们留出喘息的空间？

对于广大高校教师来说，也该学会给自己的人生按下"暂停键"：工作再忙，也要定期体检；压力再大，也要学会减压；生活再累，也要照顾好自己。毕竟，没有什么比生命更重要，没有什么成就值得用健康去换。

最后，向李佳老师致敬，愿天堂没有KPI，没有论文压力。也希望这样的悲剧不要再次上演，让我们一起呼吁：给高校教师多一份关爱，为学术生态多一份温度。

最后，小编想问问，你觉得高校教师评价体系需要改变吗？