2023年,武汉大学校长张平文在庆祝武大建校130周年时,明确提出了武大在未来一段时间的发展目标。他提出,“武大已具备了冲击世界一流大学的前提条件,在未来5~10年有望进入世界一流大学的行列”。
这位刚刚执掌武大1年多时间的学者,对武大有着充分的认识,对于引领武大创建世界一流大学有自己的明确路径。张平文是国内享有盛名的数学家,曾求学于北大,毕业后在北大任职多年,曾任北大副校长、北大科技创新研究院院长多年,具有突出的学术才能,以及丰富的“双一流”大学管理经验。
没有想到,他的一句“深爱武大,因为这里特别像北大”被过分解读,掀起了“莞莞类卿”的评价浪潮。在笔者看来,这不过是一位学者不加修饰地表达他对武大朴素的爱,毫不矫揉造作,直接而纯粹。
武汉大学校长张平文
学术:北大学霸,数学专家在成为武大校长之前,张平文在北大任职三十年,他是一生中迄今为止所取得的荣誉,几乎都与这所龙头高校息息相关。
1984年,18岁的张平文以全省前十名的好成绩考入了北大数学系,在北大完成了从本科到硕士、博士的课程。北大数学系是国内数学教学、研究的中心,数学大师云集,青年人才荟萃,更加激发了张平文想要投身数学研究研究,进军国际数学前沿的决心。
张平文在北大学习刻苦,并且表现出对数学独特的天赋,仅用了4年时间就完成了其他人6年才能完成的硕博研究生课程,因此,博士毕业时也不过26岁。毕业后,张平文选择留在北大任教,这样便可以一边教书育人,一边从事他喜欢的数学研究。
北京大学
在此后的三十年时间里,张平文一直在北大从事计算数学和科学计算研究。他对数学的浓厚兴趣,使他义无反顾地数十年如一日投身到数学研究中去。张平文的身上,有着一名数学家特有的严谨和细致,考虑问题一丝不苟,做事精益求精,力求把事情做到最好。这些特质,是他能够在数学上建树颇高的重要原因。
张平文在复杂流体的数学理论和计算方法、多尺度算法与分析、移动网格方法及应用等多个领域取得一系列原创性的重大成果。这些成果,也为他赢得了诸多荣誉,其中就包括国家自然科学奖二等奖、教育部高校科学技术奖自然科学一等奖、何梁何利基金科学与技术奖这样的重量级大奖。
凭借在计算数学领域的突出成就,张平文成功当选为中国科学院院士。2018年,张平文被邀请在国际数学家大会上作大会作45分钟报告,对于一名数学家来说,这是一个莫大的荣耀,说明他已经得到了国际同行的高度认可。
张平文在办公室
育人:引领教学改革,培养创新人才从博士毕业后,张平文就留在北大数学科学学院任教,28岁成为当时北大最年轻的副教授,33岁成为数学科学学院科学与工程计算系主任,也是当时北大最年轻的系主任。
作为系主任,张平文为了让学生认识到计算数学的魅力,为了吸引更多优秀学子学习计算数学,可谓是费尽心力。
与基础数学、概率统计等分支相比,计算数学比较年轻,且难度很高,就连北大的学生也望而却步,全年级160名本科生,主动学习计算数学的不到10人。张平文苦口婆心找学生谈话,终于使学生队伍壮大到20人。
慢慢地,张平文明白了,“桃李不言下自成蹊”,要真正解决生源问题,培养创新型数学人才,就必须让计算数学更具“吸引力”。于是,张平文修改了主要的几门专业基础课程教学内容,和同事一起编写新教材,增加了应用型的上机习题,让计算数学变得更加“易于学习”。
张平文在北大出席活动
后来,张平文从“系主任”荣升为学院副院长,便更珍惜这个能为学生服务的机会。张平文对待学生亦师亦友,从来都没有高高在上的架子,而是很喜欢和学生“称兄道弟”。
学习上,他帮助学生联系出国留学的好学校,建立起双方沟通的桥梁,开展本科生科研,把手上的项目交给本科生来做,提高他们的综合能力。因为在他看来,做基础数学需要天赋和勤奋,但做计算数学更看重综合能力。
不仅如此,张平文充分利用自身在学术界的影响力,发挥北大数学科学学院的优势,聘请了很多海外著名学者来学院任教,进一步提升学院的学科建设水平。好的老师、好的机会,让越来越多学生主动报考数学,涌现了大批人才。张平文也因为在北大数学,尤其是计算数学学科建设上的卓越成绩,被评为“长江学者特聘教授”,获评“北京市师德标兵”等荣誉。
张平文致辞
管理:荣升武大校长,剑指世界一流正是因为张平文在学术研究和教学管理上的突出才能,他被提拔为北京大学副校长,后来又被委任为武汉大学校长。
彼时的武大,在李晓红、窦贤康等前校长的引领下实现了快速发展。尤其是窦贤康,因为在武大的突出成绩而荣升国家自然科学基金委员会主任,张平文能否引领武大再创新高,受到广泛关注。
恰逢武大130周年校庆,张平文明确提出:“武大已具备了冲击世界一流大学的前提条件,在未来5~10年有望进入世界一流大学的行列。”目标既定,接下来如何做,就成了摆在张平文和武大面前的直接任务。
张平文在武大
与北大明显的“全国性”不同,武大的核心定位应该是在武汉和湖北,然后再辐射到中部地区,最后才是全国。因此,从战略定位看,武大的重心是服务中部地区崛起。
根据武大的实际,张平文确立了以“学科建设为抓手”的策略——建设优势学科,培养创新人才。
智能化、数字化是社会发展的必然趋势,也是国家发展的需求。武大在培养智能化、数字化人才方面有很多优势学科优势,包括遥感测绘、信息管理、统计、计算机、法学等都是武大强项。接下来,武大要把这些学科优势集合起来转化为人才培养的优势,采取很多配套措施,创建平台实现资源优质配置。
另一方面,武大虽然人才荟萃,但高水平的学术领军人才还比较欠缺。一个学科发展的水平,很大程度上依赖于学科最高水平的人。例如,武大约有三分之一院士来自测绘遥感学科,这是学科优势的最大保障,也是吸引人才的有力条件。作为校长,要引领武大建设更多王牌学科,就需要引进更多领军人才,将学科水平提升到新的高度。
武汉大学
在北大工作多年,毫无疑问,张平文对北大有深厚的感情,但这并不影响现在的他全身心服务武大。只不过,张平文长期专注于学术,不懂得刻意去取悦他人罢了。珞珈山有自己的独特气象,拿它与国内龙头高校北大相比,说明张平文校长心中对珞珈山有同样的期待。
当然,武大的发展,单靠一个人的努力肯定是不够的。校长作为“舵手”,具有引领的作用。希望武大在张平文校长和团体师生的共同努力下,能早日建成世界一流的研究型大学。