各位黑龙江小学、初中家长朋友，大家好！备受大家关注的《黑龙江省初中学业水平考试（试行）》《黑龙江省高中阶段学校（试行）》（以下简称《新中考方案》），于2023年7月27日晚发布，现已面向社会公开征求意见。终于，各位家长已经有所预期的全省统一中考终于进入到实质性操作阶段。对于现在就读小学和初中的哈尔滨家长来说，其实最关心的是即将实施的黑龙江中考和现行的中考有何差异？为适应新中考的要求，考生及家长该提前做哪些准备？本期《教育冷观察》《升学冷思考》，笔者梳理出四个关键点，让我们一起来研读黑龙江新中考的变化。

《新中考方案》在“考试实施”部分中，对“考试对象”作出明确界定，即“2022年秋季入学的‘五四’学制初中学生和2023年秋季入学的‘六三’学制初中学生。”

对于哈尔滨初中学生，目前实行的是初中四年制，也就是说2022年9月份上初中的这批孩子，是参加2026年新中考的第一批孩子，只要是在2026年及以后参加中考的哈尔滨初中生，都将参加新中考。

对于哈尔滨2023年9月新初三、新初四的学生，分别在2024年和2025年参加中考。这两届孩子将不受新中考政策调整的影响，仍将执行老方案。

这一点是家长最为关心的，我们来具体分析一下新中考的总分及计分科目，见下表：

分析：

由上表可知，《新中考方案》中计分科目为10个，总分为850分。

数学、语文、英语是分值最高的三个科目，各为120分。其中英语120分中包括听力20分、口语10分，口语考核方式为人机测试。

物理是分值排在第四的科目，分值为88分，包括8分实验操作。

体育与健康的分值排在第五，分值为80分，包括日常考核与统一测试。

化学的分值排在第六，分值为77分，包括7分实验操作。

道德与法治、历史两个科目的分值排在并列第七的位置，分值均为70分。

生物学的分值排在第九，分值为55分，包括5分实验操作。

地理的分值排在第十，分值为50分。

下面，笔者以2023年哈尔滨中考计分科目为例，与2026年黑龙江新中考计分科目进行对比分析。为计算方便，笔者将2023年中考实验操作的20分，参考2026年新中考标准，按照物理8分、化学7分、生物学5分的划分方法，将分值分配到2023年中考的物理、化学和生物学科目。同时，将2023年中考的体育科目，等同于2026年中考的体育与健康科目，将2023年中考的政治科目，等同于2026年中考的道德与法治科目，形成对比表格如下。

分析：

根据上面的新旧中考各科分值权重变化，我们可以发现几点变化。

1.语文、数学的中考权重在显著降低。这两门最重要的科目，占中考总分的权重，将从2023年占20.69%，下降至2026年占14.12%，权重下降的比例达6.57%。语文、数学虽然依旧十分重要，但是显然，重要性在大幅下降。

2.英语、物理、化学的中考权重也在降低。从上表可以看到，2026年新中考，相较于2023年老中考，英语的权重降低了3.12%，物理的权重降低了3.10%，化学的权重降低了4.22%。

3.历史、政治（道德与法治）权重在显著提升。这两个科目的权重，在2026年新中考时，将达到8.24%，相当于数学、语文、英语权重的58.33%，与物理、化学、体育的权重接近。

4.地理、生物、体育的中考权重也在提升。相较于2023年中考，2026年的新中考，地理的权重将提升至5.88%，生物的权重将提升至6.47%，体育与健康的权重将提升至9.41%。

小结：新老中考对比之下，可以发现，传统的所谓“主科”——数学、语文、英语、物理、化学的权重在全面下降，传统的所谓“副科”——道德与法治、历史、地理、生物和体育的权重在全面提升。

之前在家长群中，曾有部分家长讨论，《新中考方案》会否将优质普通高中指标到校的比例进一步提升，甚至达到100%到校。

指标到校，也就是省市重点高中配额生的分配指标。从目前情况看，哈尔滨市中考执行的是省重点配额生指标占招生计划的60%，市重点高中配额生指标占招生计划的61%。

《新中考方案》的相关表述为“优质普通高中招生指标分配到区域内初中比例不低于60%”，可以说哈尔滨现行的中考省市重点高中配额生政策与《新中考方案》的相关表述并不相悖。笔者预计，2026年执行《新中考方案》后，哈尔滨中考的省市重点配额生分配比例，大概率仍会沿袭目前的政策。

随着《新中考方案》面向社会公开征求意见，黑龙江省中考改革的一只靴子已经落地。笔者看到，《新中考改革》方案的初衷，是引导家长与社会关注学生的全面健康成长，实施素质教育。在认同《新中考改革》方案的同时，笔者也希望，随着《新中考方案》的尘埃落定，新中考各科目的课程标准、课程方案也应对照《新中考方案》进行优化调整，学校、考生和家长都应该尽早做好准备。

于学校而言，对于中考权重增加的道德与法治、历史、地理、生物、体育等科目，学生所在的初中要开齐开足，履行好学校应尽的教学义务，避免因为“教不饱”而给学生及家长造成额外的课外学习负担。

于家长和考生而言，中考备考压力将显著增大将是不争的事实。家长和考生应摒弃原先粗犷式补习风格，而在“抓短板”上下功夫，在薄弱科目上进行突破，毕竟绝大部分家庭的财力都十分有限，孩子的学习时长也基本固定，精细化学习方式势在必行。

中考改革已经到来，作为家长与考生，只能主动适应环境，融入环境，在新环境中锤炼竞争优势。在适应新中考的路上，让我们一同前行。本文由《教育冷观察》《升学冷思考》原创，如需转载，请与笔者联系，侵权必究。欢迎您点赞、吐槽、转发、评论。