文/婷妈

问大家一个问题：你们有给孩子零花钱吗？是什么时候开始给的呢？

我记得婷婷是小学4年级开始给的。

那是有一天，婷婷突然跟我说：“妈妈，你可以给我零花钱吗？”我当时是疑惑的，我觉得孩子的吃穿我都包了，文具啥的也是我给她买的，我为什么要给她零花钱呢？

婷婷说：“妈妈，同学都有零花钱。以后橡皮、铅笔我自己买，你给我零花钱好吗？”

哦，我恍然大悟，我一直忽视了给孩子必要的财商教育，而现在正是时候了。

后来我和婷婷商议，一个星期给她10块钱，她可以用来买一些学习用品，也可以偶尔买些零食吃。

在孩子成长的道路上，每一个阶段都是新的挑战和机遇。

我们在教育孩子时往往关注于学业成绩、品德教育和兴趣爱好的培养，往往忽视了一项同样重要的课题——财商教育。

我们认为孩子还小，不需要接触金钱的概念，或者担心孩子无法正确管理钱财。

然而，科学研究表明，合理地给予孩子零花钱，并引导他们学习如何管理和使用这些钱，对孩子的财商教育至关重要。

下面婷妈将和大家详细探讨何时开始给孩子零花钱、如何引导孩子进行理财以及这样做的好处。

1、究竟孩子多大时应该开始拿零花钱呢？

专家建议，孩子在7至8岁时，便可以开始接触零花钱的概念。

这个阶段的孩子已经能够理解基本的数学概念，比如加减法，也能够理解货币的价值。当然，每个孩子的成熟程度不同，我们需要根据自己孩子的实际情况来调整。

我家婷婷是4年级才开始给，这时候其实是比较迟的。孩子2-3年级左右，就可以适当给一些零花钱了。

2、如何引导孩子进行理财？

我们需要教会孩子识别不同的硬币和纸币，了解它们的面值，并学会基本的算术运算。这个日常就可以完成了。

然后，可以带孩子去超市或商店，让他们了解物品的价格，并教他们如何比较价格和价值。

另外，我们也可以和孩子一起制定一个简单的预算计划，让孩子学会规划自己的开支，比如将零花钱分为三部分：储蓄、慈善和消费。

婷婷有个好朋友妞妞，她妈妈从她八岁开始就给她每周10元的零花钱。

起初，妞妞像大多数孩子一样，很快就花光了所有的钱。后来在妈妈的引导下，她学会了记录每一笔支出，并开始思考哪些是必要的开销，哪些是可以节省的。

几个月后，妞妞不仅能够合理规划自己的零花钱，还能够为自己想要的玩具或书籍存钱。

通过这个过程，妞妞不仅学会了金钱的价值，还培养了良好的消费习惯和储蓄意识。

3、给孩子零花钱有哪些好处？

（1）帮孩子建立基本认知

其实，很多孩子对钱是没有概念的。之前看过一个案例，有个孩子觉得钱只要去取就会有，当时我们一笑之余，却没有想过深层次的问题。

这其实是孩子的基本认知问题。我们给孩子适当的零花钱，可以帮助孩子建立起对金钱的基本认识，这是他们成为理财高手的第一步。

（2）增强孩子的自信

当孩子学会管理自己的零花钱时，他们的自信心也会随之增强。他们会意识到自己可以控制自己的财务决策，这种自主性是他们成长过程中不可或缺的一部分。

婷婷后来有了零花钱，平时会存一部分，甚至提出做家务来赚钱，最后用这些攒起来的钱，给我买了一份生日礼物。她特别有成就感。

（3）延迟满足

通过零花钱的管理，孩子们还可以学习到延迟满足的重要性，这对于他们未来的学习和生活都有着不可估量的影响。

婷婷的好朋友妞妞，有一次想买一个特别大的芭比娃娃，妈妈同意她用自己的零花钱买。她攒了快两个月终于存够了钱，把心爱的芭比买回来的那天，特别满足。

总结：

适时地给孩子零花钱，并引导他们学习如何管理和使用这些钱，是培养孩子财商的重要一环。

这不仅能够帮助孩子建立起对金钱的正确观念，还能够培养他们的责任感、自主性和延迟满足的能力。

不要再犹豫，从现在开始，给孩子零花钱吧，让他们在实践中学习，在探索中成长。

今日互动：你什么时候开始给孩子零花钱？一起来聊聊吧。

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我是@婷妈alan，国家认证育婴师、家庭教育讲师，致力于小故事中分享育儿经验，欢迎关注我，一起陪伴孩子成长。