任何黑暗的经历都有可能变成一笔宝贵的财富，比方说，我曾经沉迷网络游戏如今走出来了。有了那段焦虑又兴奋、空虚又有趣的经历，明白正在经历那段相同经历的人是什么心态，大约是什么心情，现在可以站在客观的角度去看待这些问题。

那些黑暗的经历，当时网瘾是如何走出来的，现在都可以展开来去分析。其实我想说的是，任何曾经经历的那些无助不堪、黑暗、焦虑、彷徨，都有可能是一笔财富，它们都是有用的。有人说，一切都是最好的安排，差不多就是这个意思吧。

现在有网瘾的少年，这也是他们人生剧本中的一部分，是应该经历的。只是有人很幸运可以走出来，并且回过头来可以把这部分经历变成宝贵的经验，以及推动人生向更高层次进展的经历。而另一部分孩子可能一直都没有机会走出来，总是沉溺在那种环境里，无法自拔。

这虽然是他们的人生剧本，但也不是不可更改。如果想改变孩子的人生剧本，首先需要外部环境有所改变，从而带动孩子的心态有所改变。

现在外部的环境主要是压力大，来自学业的压力。如果父母能够把期望值降低，孩子外部的压力变小，变小以后就有可能从沉迷网络的世界中走出来。

走出来也不代表不接触网络了，只是能够正常上学，正常生活。现在的人们不可能不接触网络，断网对孩子来说都是一件非常困难的事情，也不太合理。

现在考试试卷上从小学到大学，都会涉及到跨学科人工智能的考题，还有一些让孩子独立思考的问题。只用名著或者是课本的内容远远不够，不足以拓宽孩子的知识面，也无法让他们拥有互联网的感知力。

最好的办法是孩子的外部环境压力小的情况下，孩子能适当地接触网络，并不影响正常的上学和生活。这样就又可以得到互联网的感知力，了解多领域知识，又可以应付学校里的课程，两头抓，两头不耽搁。

大学生网瘾加网恋

很多大学生都不学习，除了网瘾就是网恋，一门心思地干这两件事情。正好把顺序颠倒了，从小在强压环境当中不停地学，从早上到睡觉一直在学习写作业，反而到了大学该学习的时候，该去学专业学做事的时候却不干了。

父母以前把电子产品管控得非常严，到了上了大学，孩子就拼命地玩。这样就像压力值到了一定程度会爆发一样，而且现在大学的文凭的含金量逐渐下降，大学时期更应该选择喜欢的专业并学习，并且还得培养做事的方法、做事的心态，为文凭含金量降低做准备。

也就是说孩子得有终身学习的欲望才行，大学时期也得学，并且培养做事心态，毕业后方便创业。

结语

电子产品、网络是中性的，好坏是人们赋予它的意义。最可怕的不是这些工具，而是现实生活有压力而去用这种网络游戏来疗伤。对于有网瘾的孩子来说，外部环境压力变小，他就有机会走出来。另外，针对大学生现在沉迷网络的问题，认为考上大学即不用再学习是可怕的。小学到高中不要给予太大压力，不要管控太严格，要细水长流，终生学习。