吃完晚饭，突然听到门外有小孩子的哭声，我打开门一看，吓我一跳，只见对面邻居将门打开，只穿了鞋子2岁多的兵兵在门外，一边大声哭一边喊:“不要、不要……。”

“别吓着孩子了，让孩子回屋里去吧。”婆婆听到声音也跟着出来对邻居说。

“就让他哭个够吧，反正孩子哭累了自然会停的，这孩子，越来越不听话，脾气大得很，稍有一点不满意就大哭大闹。”邻居从屋里走出来。

其实孩子爱哭是非常正常的。降生后，哭声传递出孩子的第一个信息，哭声会一直伴随孩子的成长--摔倒了、饿了、挨批评了就会哭，或者玩具找不到了也会哭，甚至连妈妈皱皱眉也都会哭。

我们家大宝在2岁多时，出去玩，和小朋友玩耍稍有个碰撞就嗷嚎大哭，在家里，稍不顺她意，不但哭闹，还扔东西。碗都给她扔坏了几个。

我那时候没有什么育儿经验，也是像邻居一样，孩子一发脾气，一哭，我就把她扔阳台那里，让她哭个够。

后面，有一次，我有一位朋友看到了我的做法，狠狠地批评我（我这位朋友是儿童情绪管理方面的老师）。

我记得我那位朋友和我说；你这样做看似是在解决孩子的情绪问题，但实际由着孩子发泄情绪，却不提供任何指导，会让孩子性格内向，缺乏责任感。甚至自控能力差，不能学会在欲望不能被满足时应有的忍耐。

哭是孩子传递信息的基本手段。在这个阶段，孩子对妈妈的关心或漠视的态度非常敏感，如果孩子哭了却没人理睬，她的不安情绪就会加重。

如何让孩子学会处理问题，管理情绪，养成好的性格呢？我这位朋友告诉了我方法。

孩子动不动就哭，脾气大怎么办？有1种方法比打骂更管用。

我按照她的方法引导孩子一段时间，孩子性格越来越好了，遇事也不会动不动就哭，上了幼儿园后，老师和班上的小朋友都很喜欢和她一起玩，班上的同学都说她是“小社牛”。

面对孩子的哭闹，我的朋友告诉我什么方法呢？这种方法比打骂更管用。下面和大家分享一下。有需要的朋友可借鉴一下。

首先： 找出孩子哭闹的原因，与他共情。

“你是不是因为玩不到那个球不高兴？”

其次：接受孩子的感受并帮助他说出自己的感受

“好的，没关系，你可以哭，哭够了，我们再来聊把头”，接下来，我们需要给孩子拥抱，和孩子一起接纳自己的负面情绪。

最后（重要一步）：在孩子情绪缓和后，告诉他正确的做法

因为当孩子宣泄负面情绪的时候，其背后可能发生了一些事情，这些事情我们家长可能觉得无足轻……

但是在孩子幼小的心里，这件事情可能是极其重要的存在。

我们要学会站在孩子的角度考虑问题，让孩子愿意和自己分享自已的情绪，在宝宝情绪缓和后,再告诉他正确的做法。

在谈到告诉孩子正确的做法这方面，我的那位朋友，强烈推荐我和孩子一起读一套幼儿情绪管理方面的绘本。听了朋友专业的意见，我很快买了这套书回来，这可真是一套宝藏书。

这套书一共60册。一共有60个主题。它分别用故事的方式解决我们家长的难题，它不但可以帮忙我们如何解决孩子乱发脾气等问题。而且还是一套全面早教启蒙书。

这60册里，包含有6大主题，分别是性格塑造，情商管理，人格培养，行为管理，习惯养成，成长保护。

每一册书对应孩子在成长，生活中常见的问题，通过有趣的故事，教会孩子学会养成好习惯和好行为。

前面我不是提到过我们家大宝脾气大，动不动就哭，我便陪她读性格塑造中的《不哭不哭》和《谁哭了》这2本书。读完后，明显感觉到孩子性格变好了，遇到不如意事，知道怎么解决了。

孩子一天天长大了，你是不是和我当初一样，总担心孩子在外受欺负，不会学保护自己呢？

其实，这套书中的成长保护主题，有10册书是帮我们解决这些顾虑的。这10册书分别是；安全、好烫的水、插座的洞洞、大声说不、站在椅子上、讨厌的桌角、陌生人、我不跟你走、危险、不要随便摸我。

你是否对孩子总是赖床、不爱洗澡、不爱刷牙，而感到烦恼呢？这套书中的行为管理主题，也是有10本书是帮我们解决这些问题的。