山东济宁一个男孩，当街追打自己的母亲，他就是个孽子，不能用道德来管束他了，必须用法律来处罚他，让他知道疼，很多人批评这对父母，我也觉得，是这家人自己造的孽，也是活该，但是，社会就没有问题了吗？孩子是自己家的，也是社会的，在现在这个环境下，这样的孽子不会少，只是没有被拍到而已，千里之堤毁于蚁穴，当家里发现了一只蟑螂，可能在暗处就已经泛滥了。

当今的教育应该也要负责，教育变成了商业活动，成为了支持产业，破坏了教育的本来目的，给人们制造了假象，学习可以改变命运，其实学习改变的，只是生活环境而已，只有极少数的人，才能改变命运，所谓的改变命运，不是找个好工作而已，而是要质的飞跃。

如果只是找个好工作，能多挣点钱，除了学习，还有很多种方法可以达到，学习只是其中的一条路而已，现在可好，千万人过独木桥。教育其本质，就是筛选，从普罗大众中，筛选出适合的人才，而且这种筛选也是分层次的，科学家需要教育筛选出来，普通工人也需要。

本来初中的分流，也算是个好方法，可是没有做好最核心的事情，分流之后，是给了很多学生学习的机会，可是这些机会，几乎没有一个正常的家长愿意，其中最为重要的原因就是，无论职高、中专、技校、大专，都是养小姐、公子哥的地方，不但学不了技能，还染上了一身的臭毛病，打爹娘只是第一步，第二步就是违法犯罪，破坏社会稳定。

老师、教育专家，总在说是家庭的问题，是孩子不努力的问题，如果教育只是私事，就一点错也没有，但教育也是社会的问题，不能把责任一股脑推给家庭，如果以后，需要这些孩子们上阵杀敌，而他们一个个猥琐无能，难道还说和社会没有关系吗？

家长们不是不想分流，自己也知道自己孩子，几斤几两，上学真得没有出路，但不上学又不行，上了真是不甘心，大把大把的花钱浪费，本来就是普通人，非要当公主、王子养，最终还养废了。

社会把上不了好学校的孩子们，自动定义为不好的孩子，难道上学是唯一衡量好坏的标准吗？学校不好好教学，应该是学校的问题，既然分流是个趋势，就应该把学校办好，让孩子们真正能学到好东西，而不是只把孩子们当钞票，当了钞票。

制造航天飞机需要人，难道做早点就不需要人了吗？人的区分，是不争的事实，家长要认可，国家也应该认可，可以让尖子生改天逆命，但是，也应该给普通人，留下光明大道，不能以教育定人性。

对于大多数家庭来说，不要让社会上的不良风气带节奏，学习优秀就奉献给国家，学习一般就承欢膝下，不要为了哄着学习，就放弃了仁义礼智信的传统教育，现在的工作，说失业就失业，上什么其实不重要，重要的是能学一技之长。