大家好，我是小雪妈妈

大多数童年幸福的青少年回忆当中，都离不开一个重要的人生角色，这个角色就是——姥姥。

可以说姥姥的陪伴，从我们牙牙学语开始，直到迈入幼儿园新阶段，姥姥才会逐步从孩子的成长中暂时脱离，可是我们也发现，孩子越长大似乎越不爱去姥姥家，情感依恋也越来越单薄，很多人说是养出了“白眼狼”，但小雪妈妈觉得并非如此。

第一，孩子越大越贪玩，自主意识就越强

有时候老人也会对孩子有一种“占有欲”，我姐家孩子从小就是我妈照顾大的，作为姥姥我妈总是在街坊邻居面前炫耀“外孙”和自己有多亲。

但是“外孙”其中的这个外，不论怎么样都是改变不了的，随着外孙逐渐长大，回来姥姥家的次数就越来越少，尤其是上了小学四年级之后，一两个月都不一定来一趟，孩子姥姥总说养出了“小白眼狼”，但我觉得并非如此，孩子不愿意来纯属于“忘了”。

小的时候孩子“依恋”心理比较强，对老人父母都非常的黏糊，但是孩子大了尤其是上小学以后，他们有了自己的“朋友”“小集体”，周末放假孩子更喜欢和朋友一起玩，而不是回姥姥家里无聊自己一个人。

这一点在我外甥身上就很明显，上小学前每周都要来看姥姥，上了小学后，周末忙着和 同学打游戏、出去玩，哪怕是来了姥姥家里，也是上午来下午走，借口找的都是和同学约好了。

这种改变其实是“正常”的，代表着孩子自我意识的增强，他们开始有自己的社交圈子，有自己的喜好爱好，这个时候正是贪玩的年纪，自然不再喜欢总是被家人约束了。

第二，来自姥姥的叨唠与监督

我姐家孩子小宇，从小就是他姥姥带大的，从幼儿园阶段开始，孩子姥姥就开始监督学习，每次孩子来家老人也总要唠叨几句“考的怎么样、作业写完没”等等诸如此类的话。

可能从我们大人的角度来看，这是老人对孩子的关心，但是单纯的从孩子的角度来看，他们是极度抗拒和反感的，可以说当学生的时候，最不喜欢被提起的就是学习成绩，也不喜欢被人一直监督着在家学习。

孩子抗拒、下意识的就会去逃避，既然每次回到姥姥家里逃避不了被问学习成绩，那我就逃避去姥姥家的次数，我不去面对总可以了吧！

因此说，孩子不想去姥姥家，有时候真的不是孩子不爱姥姥了，有可能是害怕姥姥问成绩，害怕去了姥姥家里被监督写作业。

第三，家里孩子多了，姥姥开始偏心了

家里孩子少的可能没感觉，但是家里孩子多的，尤其是当姥姥的，面对“亲孙”和“外孙”，有时候心理上或多或少真的会有偏心。

可能“外孙”当初是家里的第一个孩子，姥姥当初爱的不行，好吃的好喝的所有的关心都给了外孙一个人。但是等到“亲孙”“亲孙女”出生后，老人的爱很快就会转移，不仅仅是物质上的疼爱，情绪上的关怀有时候也会偏心。

一句“你让着点弟弟妹妹”“你当哥哥姐姐的起个带头作用”，或者老人一次不公平的教育，都有可能引起外孙的“敏感情绪”，导致孩子越长大越不爱找姥姥了，因为他发现姥姥已经没有像以前那样爱他了。

第四，来自亲戚之间的攀比、拉踩

我有一朋友曾给我聊过，她小的时候在姥姥家长大，姥姥对她特别好，给她做新衣服、买小皮鞋，所以当时姥姥每次问自己“姥姥好不好时”，朋友总是甜蜜的回答说“好”。

但是成年人的拉踩，有时候也会成为孩子成长的烦恼，后来朋友总是面对姥姥、妈妈、奶奶几人的轮番轰炸，到底谁好，到底谁更亲？

随着年龄增长后，朋友愈发的讨厌亲人之间的这种“攀比、拉踩”，她本来感觉亲情应该是宽容的、无私的，但是来自老人之间的“谁更好”，让她极度的反感，甚至是不愿意面对老人。我们可以理解老人对孩子的占有欲，但是也要体谅孩子的心里想法。

当然了，这也是孩子成长过程中的一些困惑而已，等到孩子大了成年了，他开始懂得成人的不容易后，他们对于亲情的归属感就会加深，回家的次数越来越多，恋家的情感也越来越丰富，所以说老人还是要多给孩子一些时间和宽容。