一、引言

近年来，高校扩招所带来的一系列后遗症逐渐浮出水面，成为社会广泛关注和讨论的热点话题。毕业即失业、年轻人宅家啃老、高学历的研究生从事外卖行业、不婚不育现象增多以及以自我为中心等问题相互交织，对个人发展和社会结构都产生了深远的影响。这些现象警示我们，高校扩招在带来教育普及化的同时，也引发了一系列复杂的社会问题，亟待我们深入分析和反思。

二、高校扩招与毕业即失业

高校扩招在一定程度上是为了满足更多人接受高等教育的需求，提高国民素质。然而，随着毕业生人数的急剧增加，就业市场的供需矛盾日益突出。一方面，高校的专业设置与市场需求存在脱节现象。一些传统专业培养出的学生数量远远超过市场可容纳的岗位数量，导致这些专业的毕业生面临激烈的竞争，甚至找不到对口工作。另一方面，高校教育注重理论知识传授，实践教学环节相对薄弱。毕业生缺乏实际操作能力和工作经验，难以满足企业对“即插即用”型人才的需求。这使得许多大学生一毕业就面临失业的困境，他们的知识和才华无法在合适的岗位上得到施展，不仅造成了个人的焦虑和失落，也浪费了大量的教育资源。

三、宅家啃老与社会压力下的逃避

毕业即失业的残酷现实，使得一部分年轻人选择宅家啃老。这并非是他们的初衷，而是面对复杂就业形势的无奈之举。长期的求职受挫，使他们失去了信心和动力。同时，社会对于成功的单一化定义，也给年轻人带来了巨大的心理压力。在传统观念中，上了大学就应该有一份体面的工作，而当现实与期望相差甚远时，他们选择逃避。这种宅家啃老的现象不仅影响了年轻人自身的发展，也加重了家庭的负担。而且从社会层面来看，大量年轻劳动力闲置在家，是对人力资源的极大浪费，不利于社会经济的健康发展。

四、研究生送外卖：学历与职业的错配？

研究生送外卖这一现象看似荒诞，实则深刻地反映出当前就业市场的扭曲。高学历者本应在专业领域内发挥更大的作用，然而，由于就业竞争的激烈和学术研究岗位的有限，一些研究生不得不选择与所学专业无关的工作。这一方面体现了就业市场的灵活性，在一定程度上缓解了他们的经济压力。但另一方面，也暴露出教育与职业发展规划的缺失。研究生教育的目的应该是培养高层次的专业人才，但当他们只能从事低技术含量的工作时，不仅是对个人多年教育投入的浪费，也可能导致社会对高等教育价值的质疑。

五、不婚不育与个人发展的困境

高校扩招带来的就业难等问题，也间接影响了年轻人的婚姻和生育观念。在面临巨大的生活压力和不确定的未来时，许多人选择推迟结婚或者不结婚，更不愿意生育子女。他们首先要考虑自身的生存和发展，没有足够的经济实力和心理准备来承担家庭的责任。不婚不育现象的增多，将进一步影响人口结构，对社会的可持续发展产生长期的负面影响，如人口老龄化加剧、劳动力短缺等问题。

六、以自我为中心：社会变迁中的心理异化

在复杂的社会环境下，部分年轻人逐渐表现出以自我为中心的倾向。这可能是在长期面对竞争压力和生活挫折后的一种自我保护机制。他们在追求个人目标的过程中，忽视了他人和社会的需求。一方面，这与现代社会强调个人价值实现的观念有关；另一方面，也反映出在教育过程中，缺乏对社会责任感和团队协作精神的培养。这种以自我为中心的心理，不利于社会的和谐发展，会加剧人际关系的紧张和社会矛盾。

七、解决之道

面对高校扩招带来的这些后遗症，我们需要从多方面入手加以解决。在教育层面，高校应加强与市场的对接，优化专业设置，增加实践教学比重，培养出符合社会需求的人才。同时，要注重对学生综合素质的培养，包括社会责任感、人际交往能力等。在社会层面，政府应加大对就业市场的调控，创造更多的就业机会，尤其是鼓励发展新兴产业，拓宽就业渠道。此外，社会也应该改变对成功和职业的单一化评价标准，尊重不同的职业选择，为年轻人创造一个更加宽松和包容的发展环境。对于个人而言，年轻人要树立正确的就业观和人生观，积极主动地提升自己的能力，适应社会的变化。

八、结论

高校扩招后的后遗症是一个复杂的社会问题，涉及教育、就业、社会观念等多个领域。毕业即失业、宅家啃老、研究生送外卖、不婚不育和以自我为中心等现象相互关联，共同影响着社会的稳定和发展。我们需要深刻认识到这些问题的严重性，并通过全社会的共同努力，逐步缓解和解决这些问题，使高等教育与社会发展重新回到良性互动的轨道上来，让年轻人能够在健康、积极的社会环境中实现自己的人生价值，为社会的发展贡献自己的力量。