佩戴助听器后，怎么才能顺利的打开聋儿的“语言之门”？有很多专业的技巧，需要家长去学习，去实践。
聋儿发音的难题，你知道多少？1、因为听力受损，他们往往难以准确捕捉声音的细微差别，这就像是咱们戴着耳塞听音乐，总觉得有点儿“朦朦胧胧”。
2、口肌的控制能力差，发音需要口腔、舌头、嘴唇等好多部位协同作战，聋儿的发音可能会显得生硬、不准确，甚至有时候会说不清楚。
3、口鼻呼吸气流控制差，聋儿有呼吸本能，但在说话同时，无法更精准的掌控不同部位的气流量。
分享几个超实用的聋儿语音训练技巧一、发音器官训练：让嘴巴动起来！
1、唇部活动
训练策略：就像咱们做面部瑜伽一样，可以让孩子们做“微笑”、“嘟嘴”、“咧嘴”等动作，让唇部肌肉活跃起来。
具体技巧：比如，玩“吹泡泡”游戏，看谁能吹出最大的泡泡，这不仅能锻炼唇部肌肉，还能让孩子们玩得开心。
2、舌位变化
训练策略：舌头是发音的关键，咱们得让它“灵活起舞”。可以让孩子尝试“伸舌头”、“卷舌头”、“顶舌头”等动作。
具体技巧：来个“舌头接力赛”，用一个小糖果放在舌尖上，看谁能最快地把它送到嘴巴的另一边，这样既好玩又能锻炼舌头。
二、呼吸训练：气息是声音的“燃料”
1、口呼吸
训练策略：教孩子用口深呼吸，感受气流进出。
具体技巧：玩“吹蜡烛”游戏，点燃一根蜡烛，看孩子能吹灭多远，这样既能锻炼口呼吸，又能增加趣味性。
2、鼻呼吸
训练策略：闭眼，深呼吸，通过鼻子感受气流。
具体技巧：“闻花香”游戏，假装面前有一朵花，让孩子深深吸一口气，想象自己闻到了花香。
3、口鼻交替呼吸
训练策略：结合口呼吸和鼻呼吸，练习交替进行。
具体技巧：和孩子一起玩“火车进站”游戏，模仿火车进站时的“哧哧”声，一会儿用口，一会儿用鼻，看谁能模仿得更像。
三、发音诱导训练：让声音“流”出来
1、出声
训练策略：鼓励孩子发出各种声音，哪怕是最简单的“啊”、“哦”。
具体技巧：玩“回声游戏”，你在孩子耳边轻轻说一声“啊”，让孩子模仿你的声音回应。
2、出气
训练策略：教孩子控制气息，比如轻轻吹气。
具体技巧：用纸片做一个小风车，让孩子用吹气的方式让风车转起来。
3、拟声训练
训练策略：模仿动物叫声、自然声音等。
具体技巧：来个“动物园大冒险”，让孩子模仿小猫“喵喵”、小狗“汪汪”的声音，看谁模仿得最像。
4、唱音训练
训练策略：通过唱歌来练习发音和气息控制。
具体技巧：选一首简单的儿歌，和孩子一起唱，注意引导孩子发准每一个音。
四、听觉训练：让耳朵“听”得更清楚
1、听觉器官
训练策略：定期检查助听器，确保孩子能清晰地听到声音。
具体技巧：和孩子一起玩“听声辨物”游戏，比如藏一个小铃铛，让孩子通过听声音来找到它。
2、感音训练
训练策略：让孩子感受不同声音的高低、强弱。
具体技巧：用不同音量的声音呼唤孩子的名字，让孩子分辨哪个声音更大或更小。
3、辨音训练
训练策略：教孩子区分相似音，比如“b”和“p”。
具体技巧：玩“我是小老师”游戏，让孩子模仿你发出的音，然后你再纠正和强化，看谁学得更快。
好啦，今天的分享就到这里。如果你有什么疑问或者心得，欢迎随时和我聊聊哦！让我们一起，为听障儿童的语言世界增添更多的色彩和温暖吧！