01

意识边界

孩子有自我意识，意识有一个边界。在没有人侵犯这个边界的时候，孩子的“心”是平静、愉悦和放松的状态。此刻，他们最有智慧，灵感激发，智商情商都在增长。

当孩子出现情绪波动时，通常是因为父母做了某些能调动孩子情绪的事情。当然，其他人也有可能引起孩子的情绪波动，但这里主要讨论亲子关系中由父母引起的情绪波动。情绪波动的人，其意识之门是敞开的。能引起孩子情绪波动的人，可以进入孩子的意识领地，由此控制孩子。

情绪波动的波动值有高有低。如果带来的是低分值的情绪波动，孩子的高分值波动可能会输给父母，然后吸收父母的低分值，实现能量互换。也可以理解为通过一个通道进行交换，而这个通道就是孩子的情绪波动。

陌生人很难吸取孩子的能量，因为陌生人引起的情绪波动较小，没有明显的情绪波动就没有能量互换的通道。只有最亲近的人，孩子才会义无反顾地打开这个通道。

有些父母可能体验过，把孩子骂一顿后自己就消气舒服了。这是因为孩子打开了这个通道，把他的高值情绪能量输出来，而父母则把负面情绪波动输到孩子那边。一进一出，所以父母感觉把孩子骂一顿后舒服了。

这也是为什么父母很容易控制孩子，而陌生人很难控制孩子。因为孩子几乎不给陌生人打开意识之门，他们无法控制孩子的意识，无法侵入孩子的意识领域，因此不存在控制。只有父母能方便地进入孩子的意识领域，控制起来易如反掌。

02

孩子的意识有啥用？

意识决定了孩子的命运。意识波动高的孩子命运就好，衣食无忧；而意识波动低的孩子一生的命运可能会坎坷。这样说听起来似乎有点迷幻。

让我换个科学的说法：人的命运有一个基础值，即出生地、父母和当地人文环境所决定的初始值。在这个初始值之上，是孩子的自我发展，这是一种更新过程。有的人一生从事纯体力劳动，而有的人不断给自己加码，从事复杂的、有创新的脑力劳动，从而带来后天的命运更新。

孩子后天的命运如何，初始值不能改变，但后来的更新是可以改变的。这个过程有点像AI的更新：从最基础的学习说话、走路开始，到某一时间节点能够自己编故事。这种小小的改变被称为“涌现”，是一种更新。这种涌现只有在意识波动值比较高的情况下才能不断涌现新的东西，也就是创造和发明。意识波动值低的时候，通常不会创造出新东西，而是保守的。

延伸来说，意识波动值高的孩子会从事复杂的创造性脑力工作，而意识波动值低的可能做纯体力工作。

03

您要做孩子意识领域的“守门员”

父母非常容易进入孩子的意识场并控制孩子。孩子会义无反顾地为父母打开自己的意识之门。门一开，波互通。如果父母带来的是高值波动，那会让孩子变得更好。

现实问题是，大部分父母都没有这种高值波动，所以不要去孩子的意识领域“串门”。您就站在孩子的意识领域之外，不要去那里互通，除非您有十足的把握，在通道中不给孩子输入低质能量。要不然还是保持中立，不要去与孩子互通。

为什么让父母做守门员呢？因为除了给父母打开这扇门以外，孩子还会对其他亲人和朋友开启这扇门。比如说，当亲戚朋友询问成绩或贬低孩子时，孩子没有能力关门，这时父母要守在门口帮孩子把门关上。其他的成年人拿孩子逗乐或问成绩时，父母要站出来，把其他成年人的恶言恶语挡回去，不要让孩子对其他人开启这扇意识之门。

结语

孩子有自我意识领域，会义无反顾地为父母打开这扇门。门一开就有了“波”互通的通道，父母想控制孩子太容易了。波动值低的孩子只能从事纯体力劳动，而波动值高的孩子从事复杂的创造性脑力劳动。如果父母自认为没有太高的能量值，不要去孩子的意识领域“串门”，也不要让孩子为您打开这个通道。另外，做好守门员的角色，防止其他成年人侵入孩子的意识领域。对于那些问成绩、拿孩子逗乐的行为，父母应帮助孩子挡回去。