办公室芬姐的儿子女儿5岁了，已经上了两年幼儿园了，一直听芬姐说孩子在都很幼儿园适应。可是前段时间，孩子回家后却非常伤心地对芬姐说：‘妈妈，我不喜欢李老师，我能换个班吗？”。

接下来那段时间，女儿的情绪低落，早上还依赖在床上故意不起来，这不明摆孩子抗拒上幼儿园。芬姐感到郁闷着急，孩子已经上中班了，为什么会产生这样的想法和做法？

孩子上幼儿园后，我们作为家长的都希望宝宝能和老师融洽又亲密地相处，在幼儿园开开心心地学习。

可如果孩子就如芬姐女儿一样屡屡说“不喜欢老师”而情绪低落、不愿上幼儿园时，家长肯定会郁闷着急。

1、宝宝刚入园时，对老师有抵触情绪

一些孩子入园时就不喜欢老师，一般是分离焦虑所致。

一方面，刚入园的孩子对家人有很强的依赖性，上了幼儿园后，面对陌生的老师，他们会产生惶恐、不安的心理；

另一方面，有些家庭教育存在误区，在孩子不听话时，家长拿幼儿园和老师来吓唬孩子，会让孩子感觉到老师很严厉，从而产生抵触、抗拒心理。

2、孩子突然间不喜欢老师

如果孩子一直和老师相处很好，哪天突然间和老师闹僵了、说不喜欢老师了，这肯定事出有因。

这时侯，我们要密切关注他在幼儿园和在家中的行为的差异，想办法弄明白是什么事情让宝宝有了这样的反应。

是因为孩子受到了不公正的待遇，或是被老师批评了、和老师闹别扭了……并与老师及时沟通。

我记得我们家二宝在上中班时，突然有一天放学回家和说；她不喜欢陈老师了。我问她为什么？孩子告诉我，陈老师上课批评她了。

3、升班、调班不喜欢新老师

孩子升班或调班后，换了新老师。新老师的性格、气质、习惯、教育方法，以及对孩子的态度上可能和以前的老师不一样，老师和宝宝互不熟悉,互不了解，对宝宝关注度不够等，这都可能造成宝宝不喜欢老师。

不管是在哪个阶段，孩子遇到一个有缘分的老师都是非常幸运的事。可是幸运之神不可能永远眷顾每一个孩子。

这个问题挺有共性的，孩子们即使现在没遇到，也不敢保证将来不会遇到这种情况。我们实话实说，老师我们是没得选。

这时候，我们要做的是要引导孩子学会情绪管理，彭励孩子直面挫折和困难尤其重要。

女儿从不喜欢某老师，到被老师奖小红花，我的引导方法分享给你。

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在我女儿上幼儿园时，我经常陪她一起读这套书。前面我不是讲过，我们家女儿因上课时犯错，遭老师批评，突然不喜欢陈老师。

于是我就陪她读这套书的这本《不再犯错的小狐狸》，对孩子进行角色代入，从而教会如何面对错误和批评，一段时间后，不但没听她说不喜欢老师，还见老师奖了不少的小红花回来。

孩子生活在一起，被起外号是常事，个子长得高会被取外号，长得矮也被取外号，孩子长得胖会被取外号，长得瘦同样也被取外号，孩子面对岐视和孤立，孩子应该怎么办呢？这本《肥胖仔变大力士》则会教您如何帮助孩子解决此类问题。

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