教育孩子的核心价值观决定教育的成败。

如果教育理念还停留在刷题、鸡娃、控制、限制层面，那说明已经落伍了，没跟上时代节奏。

未来的社会不需要会做卷子的孩子，因为大部分的问题，一问一答的模式不需要人来回答，或者说这样没有优势。

养孩子不是养平庸一无是处的人，而是综合能力强、能生存、能幸福的人。

现在请父母跟上节奏，养出综合能力强的孩子，让他们在未来能幸福、能生存，还可以帮助别人。

具体实操方法是这样：

第一

父母清空大脑

未来的孩子可能和机器组合，也可能和某个app联姻，您的小心脏能受得了吗？

不管受不受得了，都会这么离谱，代沟就这样产生了。

当然，也可能是人与人的结合，什么都有可能。

未来的孩子有与机器或者网络深度链接的愿望。或者说某些机器、智能会有人的属性。未来的app不止是社交软件，它可能会发展成与人深度链接、合作的一种智能。

人与机器的界限越来越模糊。

“未来已经来临，只是尚未流行”。

第二

减少减少再减少控制

控制是本能，减少控制是父母精进的结果。这件事其实挺难的，对大部分父母来说，意味着不确定和失去方向，会感觉恐惧和焦虑。

被控制的孩子，能力不会超过父母。

观察身边的父母和孩子，几乎都是控制的关系，一直到孩子上高中，父母也不愿意放手。

并不是说完全不管孩子，让孩子自生自灭，而是尽量少在生活琐事和学习上较劲，少把自己的思想往孩子身上“安装”。

“安装”太多别人的思想，就不能安心做自己了，没有自己的思想哪来的进步和发展。孩子的进步和发展都要在灵活自由的状态下发展。

孩子多数时候不需要领导者，有领导者的时候虽然很有规矩，但是创造性会减少，创造性是孩子优秀的标志。

第三

顺应

孩子生来自带智慧，有看不见摸不着的驱动程序，多项研究证明，人确实有一种内在程序，按照一定规律发展。顺应这种规律才能形成正循环。

尽可能顺应孩子内在规律，不要违反自然规律。

树木花草有生长规律，孩子同样有成长规律，不可拔苗助长，也不可逆成长规律。

强迫幼儿学习小学知识、强迫孩子练习不喜欢的乐器而失去玩耍时间…都属于违反成长规律。

不需要父母多懂孩子心理，孩子自己会发出需求，尽可能多顺应孩子就是顺应内在规律。

不追求百分百怎样，尽量少强迫孩子即可。

第四

让自己快乐起来

父母想办法让自己快乐起来，把这作为每天的目标之一。

如果有钱才能快乐，那就去做事充实自己。如果身体健康才能快乐，那就试试早睡早起多运动。如果孩子听话才能快乐，那就先听孩子的话，这是相互的。如果夫妻关系亲密才能快乐，那就向对方提出明确要求同时发展自己。

您的快乐可以变化出其他方面的好事，孩子也跟着变得更快乐。不得不说，父母的情绪对孩子影响还是挺大的，父母快乐起来，孩子即刻变得快乐轻松。

结语

请父母跟上节奏，养出综合能力强的孩子，让他们在未来能幸福、能生存，还可以帮助别人。清空大脑，不要把旧观念生搬硬套。请了解，被控制的孩子，能力不会超过父母。顺应他（她），孩子生来自带智慧，有看不见摸不着的一种驱动程序。父母快乐起来吧，孩子会即刻变得快乐轻松。