5 月 1 日，在河南郑州，一位 14 岁的女孩因学习压力过大而欲跳楼，幸被业主及时发现并救下。女孩哭诉道：“我不能再上学了，我好累啊，他们说我必须要考到年级前列，必须要考得很好……”业主则暖心安慰道：“分数并不能评定一个人的全部，你出入社会后，我们并不是用考试成绩来评判一个人的。”

很多父母都因自己当年没能好好读书而一直处于后悔的状态，加上在社会上从事着最辛苦的工作，拿着微薄的收入，看到当年好好学习的同龄人如今工作轻松且收入高，心中满是羡慕。其中一些人还一直责怪父母当年没有好好管教自己读书。

于是，一些父母就认为要非常严厉地管孩子学习，却往往忽略了孩子的承受能力。孩子从幼儿园、小学、中学到高中，各种补课不断，几乎没有童年。除了学习还是学习，学习进步一点，家长就进一步施压，学习退步了更是恶语相向。

我能理解家长的想法，他们希望孩子好好读书，有知识、有文化、有文凭，不用像自己一样靠卖体力赚钱，天天起早贪黑遭罪。社会上有很多职位，只需在干净的办公室里工作几个小时，一年的收入就是普通人半辈子的积蓄。小的时候努力学习，以后的人生就能享受生活，而不是为了生存而奔波。

然而，孩子无法亲身体会家长的所有感受。在家长的高压之下，孩子的心理会充满负面情绪。从来到这个世界开始，上学后感受不到亲人的关怀，所有人的话语都围绕着学习。老人见面问学习情况，叔叔阿姨见面也问学习情况。随着孩子年龄的增长，孩子内心会产生对抗心理，不管你说什么，我都不听，我就不服你，甚至开始和你对着干。争吵时常发生，有的孩子甚至反感至心理上产生离开父母、远离这个家的想法。

面对这种情况，家长可能会采取不太适当的方式来“整治”孩子，已经不是教育的性质，而是上升到了社会中的等级关系控制，就像领导控制员工一样，简单粗暴。有的孩子知道为了生存需要依赖家长，只能暂时选择服从，但心理上还是不服。要知道，孩子是我们一手教育出来的，孩子出生时就像一张白纸，纸上的字都是父母写的。孩子最后不但不感恩家长为他所做的一切，还开始反抗，这到底是哪个环节出了问题呢？

郭德纲，大家都熟知的相声演员，他对教育有自己的观点，即“一个猴子一个拴法”，每个孩子都需要不同的教育方法。你要去观察他，真正了解他，也要理解他的想法，然后再着手进行教育。郭德纲也用事实证明了他的言论。

金星，那位舞蹈家，舞蹈跳得非常好。我看过她的一期节目，她从孤儿院领养了 3 个孩子，她在教育上的观点是培养孩子的独立性，让孩子懂得规划自己的生活，明白自己喜欢什么、想要什么以及人生存的意义。学习好坏并不是最重要的。

我也查阅过各国关于教育的情况，很多父母都发视频吐槽。我觉得这和中国的情况大差不差。所以，教育孩子是一件非常有技术含量的事情，不仅是中国父母的难题，也是世界各国父母的难题。我的态度是，能学习好当然最好，如果实在不想学，那就去培养他的爱好和技能，让他拥有生存的本领。一切顺其自然就好。