为深入学习贯彻全国教育大会精神，推动学校职业教育改革与高质量发展，加强跨省职教交流研讨，达州市职业高级中学积极开展浙川职教专家达州行活动，邀请到了教育学博士、浙江外国语学院德育研究所首席专家、国家首批教师国培计划专家邹六根教授，于11月6日，在达州市职业高级中学知行楼多功能厅就“现代教师的教育新使命：做学生精神与行动的导师”主题，开展了2024年第三期“和致大讲堂”专家讲座。达州市职业高级中学党委书记张梅主持讲座。

邹六根教授是国内中小学校“标准化+精细化”管理的倡导者和实践者，曾获全国科研先进、浙江省优秀教育工作者、浙江省科研标兵等荣誉，获得全国教育教学科研成果一等奖、浙江省人民政府教育教学成果一等奖和浙江省教育厅教育教学成果一等奖达14项，出版了《班级精细化管理》《班级德育创新实践》《行动德育》等７部教育教学专著，拥有学校/班级德育和文化建设实践方法论、学生素养银行建设、“5+X中小学教师青蓝工程”、“13666”班级精益教育与管理实操、“33333”大思政金课实践、“三感课堂”实践、“邹六根项目情景技能教学法”创造等多项实践成果，在全国具有很大的影响力。

讲座中，邹教授以《做学生精神与行动的导师》为题，对话现代中职德育的新使命。“为师者的教育四问”显示出现代教师的综合素养，揭示了教育家的思想理念与教育情怀，告诫了大家一定要培植自己的教育元认知育健康自然人、育有中国心的中国人；“吃蛋不吃黄，好比吃鸡毛”诙谐的语言，朴实的案例，生动形象地诠释了教师岗位角色新的层次内涵和“5+x”的班主任“青蓝工程”具体内容；“人学习的第一性原理、赋能学习内驱力本质、现代家校共育新教育”的新理解，明晰了“三生、三品、三成”学习目标和“筑梦、做梦、铸梦”内驱力提升三步曲，构建了“导航、启航、护航”三航教育；六六老师班级“13666精益德育”行动，结合具体教育故事，详细阐述了“敬净静进境”五字师德，探究出了“五个学生”教育策略，引领出现代教师的教育睿智。

张梅作了总结发言。她真诚感谢邹教授的敢想敢讲，给学校的发展和老师们的成长提供了很多值得学习的方法，也带给大家深深的思考。她表示，此次浙川联盟职教专家达州行活动，拓宽了学校的视野和交流合作；她希望市职高全体教师在今后的工作中将理论紧紧联系实践，在生活中总结，在实践中提升，做“胸有祖国，怀有梦想，身有正气，肩有担当，手有知识，眼有世界”的“六有”新教师。（来源：达州市职业高级中学 杜江红 苟琳）