文/马进彪

近日，网友爆料辽宁省阜新市细河区育才小学一位老师多次利用职权向学生索要礼物。据了解，该网友为育才小学一学生家长，其告诉红星新闻记者两年给老师送钱物共计7000多元。此外，学生家长称老师收礼不止一次，其他同学家长也曾给老师送礼然后这个也折成钱推掉了。2月22日，学校回应，经调查确有此事已对其进行停课处理。

老师向学生索要钱财是不应当的，因为老师教学生那是职责工作，国家已向教师付出了工资。但学生家长不抵抗也是不对的，因为不正之风的形成往往来自于双方面，如果家长不给，那么这种老师也就没有了市场。

但关键是家长为什么要给呢？这其实是一个社会心理问题。对于家长来说，他要考虑其他家长是否给了老师钱财，如果其他家长给了，那么自己也就必须要给，因为怕自己的孩子受了委屈。

出于这种心理，习惯于收取钱财的老师就有了市场，因为他认为这是家长们的默认，家长也不会提出疑议，一而再，再而二，这样的老师就产生了惯性，久而久之家长与师之间也就达成了“默契”。

这个难题如何破解？其实，这并不难。所有家长要保持沟通，在学校发生的事情所有家长都要在群里通报，这样，只要家长们的关系保持透明状态，老师就胆量胡来，当然就不会发生要钱的事。

但现在关键是有些家长愿意与老师保持私下的不透明关系，为的是给自己的孩子多些机会，甚至不用老师要，也会主动给老师送钱财。对于这样的家长，其他家长是看不到他的行为的。

事就坏在这些家长身上，这会使大家产生了从众效应，知道了这种情况其他家长也会与老师建立不正常的关系，这样一来家长们也就没有防线，只能跟风送老师钱财。

因此，要提醒的是，家长要尊重老师的人格，给老师送钱财是玷污老师的人格，不给送钱财是对老师最大的尊重，一定要理解这一点。当然，这也是家长对自己和孩子的尊重。