近年来，教育部陆续出台多项惠及学生的新政策。为了减轻学生的学习负担，教育部出台了双减政策，让学生有更多的活动时间。但与此同时，这种双减政策也让很多家长无法及时接学生，或者阻止学生去补课学习。为解决这些问题，教育部再次推出“5+2”课后延伸服务。

这种课后延伸服务是：每周至少5天，每天至少2小时的校园延伸服务。学生放学后可以选择留在班级继续学习，有专职教师指导。

1、教育部通知“5+2课后延期服务”迎来调整，教师闻讯不淡定

对于很多家长来说，每天晚上陪孩子写作业简直就是一场噩梦。如果孩子在学校能解决所有的作业，回家后简单复习一下，家长自然会喜欢。但过去因为家长要实现这个目标，往往需要送孩子去补习班，这也大大增加了经济压力。所以现在教育部推出了5+2的课后延迟服务，帮助学生和家长排忧解难。

不过，随着这项课后延迟服务的实施，一些家长也发现了期间的弊端。即所有学生提供课后延伸服务。虽然下班的时候可以接送孩子，但是这样也会造成晚高峰。

而有些孩子即使在学校写了作业，也未必能全部完成。放学回家后，还需要继续点灯烧油做作业。

还有一点比较关键的是，在延长的课后服务期间，孩子们往往解决不了吃饭的问题。而且每天只能推迟到七八点钟才进食，这样不利于孩子的身心健康。

从某种程度上说，5+2课后延伸服务虽然减轻了家长的负担，但也增加了部分学生的负担。对此，也有家长提出异议，呼吁相关部门及时调整。

2.新变化将于9月全面实施

面对家长的反馈，相关教育部门也针对不同情况做出了调整。新的延迟服务通知中提到，中小学生课后服务要与家长下班时间衔接。不再是固定的延迟两小时，而是改为灵活的时间，真正连接家长。可以保证家长下班后可以顺利接孩子，从而缓解晚高峰。

同时，要求学校建立更完善的课后辅导机制，不再允许单科教师留校辅导。毕竟学生每天要做作业的科目不止一个，老师自然要留一些人。

除了改变学生的学习方式，学校还应尽可能丰富学生的校园活动，利用剩余时间组织社团活动，开展学生素质教育。

很多同学可能不愿意学习，但是当身边的同学都处于学习状态的时候，他就会受到影响，逐渐爱上学习。这也是教育部门的把戏。

教育部门此举，也是为了让学生从被迫留校转变为喜欢留校。大大改善了学生的学习环境，同时解决了家长的苦恼。

3.教师不能坐以待毙

这个新的变化对于学生和家长来说是一件两手空空的事情，但是当老师们得知这个变化的时候，却坐不住了，因为这已经严重影响了老师们的上下班时间。

每天，老师们白天的工作已经足够了。除了正常的下课时间，教师还需要针对学生的学习成绩制定新的教学计划，还需要在课余时间帮助学生解决日常杂事。

这明明是一份吃力不讨好的活，但是现在有了新的变化，就是老师们每天要晚点回家了。原本是课后小饭桌的工作范围，现在全都给学校的老师们堆起来了。

会直接影响老师正常的教学时间，包括晚上辅导学生的作业，也会分散一部分精力，导致白天上课出现问题。这样看来，教师是一份表面光鲜、工作量巨大的工作。

相关消息称，虽然教师进行了匹配调整，但工作量却明显增加。不过，各地也在对教师进行相应的财政补贴，这并没有让奋战在一线的教师们寒心。

四、写在最后

一项新政策出台后，往往会牵扯到部分人的利益。但如果这个政策满足了绝大多数人的需求，那么这个政策就是一个好政策，未来会全面实施。

以5+2延迟服务为例，教育部门还处于调试阶段，期间也可能出现一些问题。但我也相信，经过一段时间的磨合，这些问题都会得到一定程度的解决，不会有人失望。

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