文/习嘉裕

题记：习嘉裕老师今年已是86岁高龄。一位耄耋之年的老教授，一位高中时代即赋教予我的恩师，在这人间美好四月天，撰写下如此之多文字，且寓意深刻，拳拳一片爱我大中国、爱我大中华之心，跃然于互联网时代手机屏幕之上，怎能不令人心动？——春林

春林，仔细观看了你的新作视频： 什么是《乡愁》？，我有点激动。祝贺你在网络创作上又飞跃上更新台阶！

乡愁是中华民族特有的一种优秀传统文化心理。特定的自然地理环境和历史文化传统，使中华民族最爱“生我养我”的这片土地，最重血统，最重自己的文化。

凡我中华儿女，无论远走天涯海角，即使是隔代传人，也无不愿望寻祖归根。其情其意融成我民族的集体无意识。此乃我民族心理深处的无穷的凝聚力量。在人类历史上，曾有四大文化古国，唯我中华文化长盛不衰几千年，一直流传至今；唯我中国几千年来国基稳固疆土一统。在多种原因中，中华民族这种深沉而稳固的乡愁文化，在我泱泱大国江山稳固、疆土一统中，起着不可或缺和不可替代的凝聚作用。

它是一张紧密而牢固的心理网络，把全民族优秀儿女编织为一体！你看，因为它，有了中国独有的历史文体：族谱（家乘），从而形成了中国特有的史学体系：国有史，方有志，家（族）有谱。

我中华民族每一个成员一无例外地都载入了史书（个别民族叛逆者、不法之徒被逐出家谱，是对其最大惩罚）！

当此祖国统一的关键性的历史时刻，你敏感于马英九、洪秀柱等颇具家国情怀的优秀台湾同胞接踵率队寻根问祖，频频访陆，巧妙地借余光中的著名诗篇《乡愁》来定义这一具重大意义的历史事件，但又隐去了原作诗句。不仅因它们早己铭刻于读者心灵，只须一点击，即引发读者回味中的审美效应，形成新的审美期待；而你暴风雨般倾泻而来的长串“乡愁是……”排句的颗颗雨珠敲击着已备审美期待的读（听）众无意识深处的心灵键盘，奏响“统一是人心所向，历史必然”的乐章！如此题材的精心提炼，主题的深度挖掘，表达的巧妙构思，铸就了你作品价值的非一般份量！

朗诵者是令嫒？其口语表达也非一般，她口语情感的传达，让你的文字飞入更多人的心灵，父女联手创作，直接践行着新媒体优势。

你还处在创作高峰期，象航天火箭，正在向高空冉冉上升。祝你新成就不断！

附一：视频：什么是《乡愁》？

附二：习嘉裕简介

作者简介：习嘉裕，男，汉族，1938年生，江西新余人，萍乡学院教授。1960年毕业于广西师范大学中文系。参编江西省高校教材《文学的基础理论》、《马列文艺论著选讲》。社会兼职：江西省文艺学会理事、萍乡市文艺学会副理事长（主持工作）等，积极参与文艺、文化评论活动，多有讲座和评论发表。退休后不忘初心，絲毫没有停下他前进的脚步和旺盛的创造力，在成教管理、傩文化、文艺文化评论、安源工运等方面都有深入研究和独特见解，成果丰硕。先后在国家核心期刊、人民日报及各级报纸杂志发表论文30余篇。

AI摘要：习嘉裕老师撰写深刻文字，表达爱我大中华之心。其新作《什么是<乡愁>？观后感》，探讨乡愁文化对民族凝聚力的影响。视频题材精炼，主题深刻，表达巧妙，朗诵者表现突出。习嘉裕教授是文艺文化领域的资深学者，退休后仍致力于研究和创作。